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前言

在準備本土語專長類科的教甄會遇到的主要問題應該是不知道從何開始準備，畢竟網路上相關考試資料很少，大部分都是普通科或是其他類科的分享，因此在準備考試期間的自己就告訴自己說，如果未來考上要來多多分享自己所知道的。

本篇會先以初試的準備方向來進行撰寫，提供未來想考相關類科的考師一點參考的方向。

自己的背景：

台中教育大學台灣語文學系畢業

高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所畢業（小學學程是在高師大完成的）

本土語代理年資一年

考試過程：

１０９年第一年教甄

只有台北、台中開缺

都有進複試，但才剛實習完沒有教學經驗，只會讀書，幾乎都是通過第一關初試後，第二關複試的試教、口試就慘遭滑鐵盧。

１１０年第二年遇到疫情全台停考，也是我當代理教師的第一年，檢視自己第一年的缺點，加強練習複試的部分，我把每一次的課程教學都當作教甄試教練習，口試部分也依據自身經驗擬好屬於自己好回答的稿，在學校裡好好磨練、準備，並等待明年的機會來臨。

１１１年第三年教甄

考台北、高雄、台中

台北　當時確診，初試未過，備取２

高雄　正取二，自己的分數８９分，當年最低錄取分數８２分

台中　初試通過（專長題只有錯４題拿到９２分），因為高雄已考上，所以未去考台中的複試。

書單

教育類科：第一年志X補習班、第二年上X文教，阿摩考古題。

教育補習班比較有名的兩種補習方式我都上過，兩者各有優劣，我自己比較喜歡高老師的上法，上課口說的重點都很清楚，而且題目都整理得很好，如果真的扎實好好的讀完高老師的所有書籍，基本上教育類題目真的不用怕。

另外這兩者我都是選擇影帶觀看的方式，個人是有花錢一定要用到划算，所以都會讀好讀滿所有補習班或是老師給的教材，但是我發現這種方式並不一定適用任何人，因為不少朋友是買的影帶花錢然後沒有好好看完的，因此可能需要自己找出一個適合的讀書方式！有人適合面授，有人適合影帶，各有優缺點，而我喜歡影帶觀看的方式是因為最省時間，已經會的部分都可以加速甚至跳過，不會的地方還可以回頭不斷觀看，甚至停下來思考解題；相反有些老師喜歡面授，可以和老師互動，及時有問題老師也能給予回饋，總之找到一個適合自己的讀書模式很重要。

國語類科：搶救國中小教甄國語、阿摩、網路找國文重點整理影片觀看youtube有很多。

英文類科：英文題庫（三民出版）、背單字手機軟體。

數學類科：阿摩、普通數學題庫攻略（三民出版）、國中會考題、駭客數學。

網路上很多人推薦駭客數學，對我這個文組生來說，駭客數學的內容偏難，而且若沒有老師教只看裡面的解答也不一定懂，所以反而比較推薦其他本，且考專長類科的老師遇到會考數學的縣市不多，台北考得算簡單，高雄專長類科的數學題比較少，難題有被挑掉，不像普通科考得難，再來台中也不考，因此看自己的預計考哪個縣市，決定安排多少時間投入這個科目，英文及文史題也是如此參照進行準備。

本土語類科：阿摩考古題、雅俗台語面面觀、閩南語語法搞（楊秀芳）、台中教育大學台灣語文學系轉學考題目、圖解閩南語概論、主題式閱讀教育部閩南語常用詞辭典，十二年國教總綱及領綱－本土語領域。
 

2023.02更新，最近閱讀到很不錯的兩本書籍，分別是五南出版的《中等文台語教材教法》及開朗雜誌出版《台語教材教法》，內容涵蓋教學理論、語言(語音語法)、文化等知識，這兩本若能讀熟透，應該可以對台語文專業知識以及現今新課綱有一定程度的理解，開朗雜誌出版《台語教材教法》內文以華語漢字書寫，對於閱讀台語字有些困難者，推薦可以先閱讀這本這本，但若想更完整得到台語專業知識及文化方面，尤其是想考教甄的老師，就更推薦《中等文台語教材教法》也應讀熟，其內文以台語漢字及台語白話字混用，除了講教學也講文化，剛好也可以順練自身的台語字及羅馬字認讀能力。

2023.05更新，有老師曾經詢問若想要準備語言方面教科書有很多可以參考，但本土語言的題型(尤其台中市)除了考語言題型外，還有考台灣文化類及台灣文學的題型，該如何準備起?
首先，針對文化類的部分，有餘力的老師，可以參考「台灣民俗文化工作室」的網站，裡面內容讀透，大概可以掌握大部分的題型。
「台灣民俗文化工作室」網址:https://www.folktw.com.tw/
文學類的部分比較麻煩，必須長期有在關注台語文學者比較好答題，這部分建議可以訂閱相關的台文雜誌來閱讀，比如台文戰線、海翁文學、台語罔報、台客詩刊、台江文學.....等，再來可以購買方耀乾老師的《台語文學史暨書目彙編 》，內有一些很基礎重要的台語文學家簡介跟作品供參，缺點是本書出刊較久，比較新或是近年的新起之秀等相關資訊，就必須靠平常的閱讀接觸及累積了。
延伸閱讀，我有整理一篇本土語教甄常考類型-常見台灣文學作家代表及特色  也可以參考看看。

題目練習我最常使用阿摩來練習，考前大量刷題，特別不熟就會翻專書看熟，寫好幾次仍然錯誤，就會把容易錯的內容資料整理成手寫筆記，有空就翻閱。

阿摩的循序漸進很好用，可以設定主題，考上前歷屆考古題自己近五年至少兩刷，近十年考古題也都至少一刷，如果老師設定明年就要考，每個科目每天就要至少刷個一百題，國文一百題、教育一百題，數學計算需要比較久的時間可以抓２５－５０題，然後各縣市文史題、本土語專長題目比較少，再依照各自考程安排完成的時間。

有考台中本土語的老師，非常推薦可以多做中教大台語系轉學考的題目，滿好抓到出題的重點，再後續讀專書的時候會更知道重點在哪裡，畢竟本土語類科的題目這幾年教甄考題累積的量其實還很少，而且老實說部分縣市鑑別度真的很低，考題範圍大，很多純背誦或是靠命運或神明才能救到自己的題型，不太好抓考點，但中區聯盟的考題就已經有一個穩定度，若不知道準備方向也可以從這裡準備起。

其他建議準備方式

其實自己本來就是本科系生，已經有很多學科的基礎在，這幾年來閱讀的書單跟文獻量其實非常大量，我只能盡量有回想到考教甄前，比較常看或是幫助特別大的幾個內容，分享給大家，並且也舉出一些平時對於台語文能力的習慣養成，這些小動作的累積，都會於後續考試幫助不少，提供給大家參考。

練習字音字形：非常建議平常可以多多參加語文競賽的字音字形練習自己的拼音能力，像我自己算是常態固定參加，有一定的基礎，也大概都知道自己在寫字音字形會錯在哪裡，自己常錯誤的地方，也肯定是別人常會寫錯的，更是非常有可能在教甄裡面出現，像台北跟台中都曾出現純羅馬字的考題，若平常咬字沒有清楚，然後又沒有經過字音字形的訓練，類似題型就會選不出正確的答案。

以主題式的方式去閱讀教育部閩南語詞用詞辭典：比如俗語類題非常愛考，若手邊沒有相關台語俗語書籍可以讀，可以先從網路資源下手，再者是利用辭典內的附錄，按主題分類閱讀，比如身體部位、親屬稱謂等，再詳細一點可以按聲韻母分類來閱讀，如常見濁音聲母ｇ、ｎｇ，或是入聲結尾ｐ、ｔ、ｋ、ｈ，合嘴音ｍ．．．等，也可以透過辭典檢視自己一些常見的生活詞彙的咬字拼音是否正確。

掌握最新課綱、法規、政策：這幾年來新課綱的題型仍然非常熱門，且國家語言發展法訂立之後，不少相關法規、政策，應該都非常有可能會再出題，考前不僅法規要看，總綱領鋼內的資料也需要逐字閱讀抓出重點後，考前再讀重點即可。

培養自身的台語文閱讀流暢度：最後若有時間也可以養成閱讀台文書籍、雜誌的習慣，在考台語認證或是相關考試的時候常常會聽到有人會反映台語文章篇幅過長，都還來不及讀題寫題，若是自己平常閱讀台語文章有困難，請嘗試訂閱一些台文雜誌，或是到圖書館借閱都好，一開始慢都是正常的，我自己是已經訓練到看台語文章跟幾乎跟華語文章一樣快且自然，閱讀流暢度也是一個平時就需要練習的要點之一。

這幾年各個縣市也開始把教師專業知能測驗的精熟證書算入分數，因此建議準備教甄過程中可以順便去考！許多考科試重複的，比如國語、數學等，至少要拿到兩科以上的精熟才夠，因為部分縣試要求是至少要有兩科精熟才給加分的。

再來就是台語認證也盡量可以考到Ｃ或是高級以上，現在本土語老師有中高級已經是基礎，部分縣市有拿到高級證照者加分更多，請好好為自己未來考教甄更有優勢，把握每一種可以加分的可能。

結語

考上前的自己幾乎沒有什麼社交，跨年、聖誕節、過年等節日也都是在讀書，考前社交軟體ＦＢ、ＩＧ刪除，並設定手機使用時間的提醒．．．諸多的安排就是告訴自己辛苦就是辛苦一兩年就好，拖越久上岸，就只是把痛苦期拉長而以，接下來教甄只會越來越難考，題目越來越刁難，說服自己要自律趕快考上，否則後來連考試的機會可能都沒有，因為無法保證每年都有穩定的缺，只能一直把自己的狀態調整好、準備好，直到等待機會來臨的那刻，絕對都要好好把握！

以上，簡單整理在準備初試上的一些心得，關於複試又是另外一場硬戰，後續會再新增相關內容，未完待續……
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