Phín-î ê kì-lo̍k khong-kan品怡的紀錄空間

開課前...

1.確認教室狀態或是跑班位置

2.認識導師以及了解學生名單狀況

3.教學資源檢查，如教科書、教具(籤筒、加分章、語詞卡......等)、電子光碟

4.學生名單整理建檔，台語唸法音標註記

第一堂課的一開始我會先跟確認.....

1.課本文具就定位，課本後方班級座號姓名寫好

2.點名，確認名單增減及念法是否正確

3.選修客語、原住民語、資優資源班或社團等學生

3.台語程度

4.選小老師

備註：

本土語小老師工課

正課開始

1.教師自我介紹，個人會用有趣的方式讓學生猜看看我以前做過什麼工作來引起注意
時間足夠可以開放三到五個問題讓學生問

2.加分制度，集章或集點

3.簡單練習每節課必要流程，如準時的動作、喊口令、上下課

4.老師對學生的期待，比如以下幾點

5.說明考試和計分的方式

請準時。鐘仔聲摃了人愛佇教室坐好,課本囥桌頂
坐姿端正。坐予正，得人疼。
佇上課進前完成所有動作….貯水、便所、文具
愛紮課本。無紮課本去借…無借的抄上課內容
上課有規矩…有問題，請攑手回答，無乖留落來約會❤
盡量開喙講台語

以下是課程時間若仍充裕可以做的

6.學生對老師的期待

你希望台語課是生做啥物形?
你期待有啥物款的內容?
你印象中台語老師按怎上予你真歡喜?
你佮意啥物款的禮物、活動?
你無愛啥物款的處罰、活動?
有啥物話想欲對老師講的?

如果是第一次到新校、新班，第六點最好花時間了解一下
通常活潑比較敢舉手講話的可以直接詢問
但若想知道細部學生想法是什麼
更好的方法是使用小紙條讓每位學生寫再交回
這樣可以得到最真實的學生回饋
也比較可以充分了解學生的需求

最後進行下一堂課的預告及提醒就下課囉!