Phín-î ê kì-lo̍k khong-kan品怡的紀錄空間

題型

口語測驗

聽力測驗

書寫測驗

閱讀測驗

1.詞句朗讀

2.情境對話

3.看圖講話

1.聽音選擇

2.對話理解

1.聽寫測驗

2.塌空測驗

（填空測驗）

3.語句書寫

1.語詞語法

施測時間

30 分鐘

40 分鐘

20 分鐘

20 分鐘

總施測時間

110. 分鐘

題型

口語測驗

聽力測驗

閱讀測驗

書寫測驗

1.情境對話

2.看圖講話

3.文章朗讀

4.口語表達

1.對話理解

2.演說理解

1.語詞語法

2.克 漏 字

3.文章理解

1.聽寫測驗

2.語句書寫

3.文章寫作

施測時間

30 分鐘

40 分鐘

50 分鐘

40 分鐘

總施測時間

160 分鐘

題型

口語測驗

聽力測驗

閱讀測驗

書寫測驗

1.文章朗讀

2.口語表達

1.對話理解

2.演說理解

1.克 漏 字

2.文章理解

1.文章寫作

2.評論改寫

施測時間

30 分鐘

40 分鐘

50 分鐘

60 分鐘

總施測時間

180. 分鐘

級別

說明

A卷

A1 基礎級

能了解並使用簡短、常用的生活訊息和語句，例如針對身體狀況基本問候等問題作出回應。

A2 初 級

能了解並使用較長的句子或是日常活動相關事務對話，例如天氣變化、卡片、傳單等。

B卷

B1 中 級

能針對個人的生活經驗或是熟悉的主題，進行簡單談話、報告或是創作等。

B2 中高級

對於較抽象的複雜文字能瞭解其重點。並針對多樣的主題，進行創作，也能針對論點或議題提出自身觀點，並進行評論。

C卷

C1 高 級

能了解各領域、不同體裁之長篇文章，並了解文章中意義。同時，能使用豐富的詞彙與修辭技巧進行創作。

C2 專業級

能了解各種文章體裁、風格複雜且專業的內容。同時，能使用豐富的詞彙與修辭技巧進行創作，寫出流暢且具有美感的文章。

分級標準

考生成績總分*

（成績滿分 500 分）

CEF 標準說明

成大建議

能了解並使用熟悉的日常用語和詞彙，滿足具體的需求。能介紹自己及他人，並能針對個人細節，例如住在哪裡、認識何人以及擁 有什麼事物等問題作出問答。能在對方說話緩慢而且清晰，並隨時準備提供協助的前提，作簡單的互動。

建議來台留學

之外籍生(特別是在南台灣留 學者)應達此級以應付生活之

需要。

A1

Breakthrough

150<總分≦ 220

基礎級

能了解最切身相關領域的句子及常用辭(例如：非常基本的個人及家族資訊、購物、當地地理環境、和工作)。能在單純例行性任務上進行溝通，範圍僅限於熟悉例行性事務上的簡單、直接信息交換。能以簡單的詞彙敘述個人背景、周遭環境、及切身需求的事務等方面。

建議來台留學

且就讀台文相

關系所之外籍

生應達此級以

應付生活及學

業之需要。

A2

Waystage

220<總分≦290

初級

針對一般職場、學校、休閒等場合常遇到的熟悉事物，能了解清晰且標準信息的重點。在目標語言地區旅遊時，能應付大部分可能會出現的狀況。針對熟悉或私人感興趣的主題，能創作簡單有連貫的篇章。能敘述經驗、事件、夢想、希望及抱負，而且對意見及計畫能簡短地提出理由和說明。

以台 語為 母語，但未受過 讀、寫訓練者，應達此級數。

B1

Threshold

290<總分≦340

中級

針對具體及抽象議題的複雜文字，能了解其重點，這些議題涵蓋個人專業領域的技術討論。能與母語人士經常作互動，有一定的流暢度，且不會讓任一方感到緊張。能針對相當多的主題，創作清晰詳細的篇章，並可針對各議題來解釋其觀點，並提出各種選擇的優缺點。

大學修過台語

相關課程 4  學分或參加研習 72   小時以 上

者、國中小台語老師應達此級 數。

B2

Vantage

340<總分≦380

中高級

能了解廣泛領域且高難度的長篇章，而且可以認出隱藏其中的意義。能流利自然地自我表達，而且不會太明顯地露出尋找措辭的樣子。針對社交、學術及專業的目的，能彈性且有效地運用語文工具。能針對複雜的主題創作清晰、良好結構、及詳細的篇章，呈現運用體裁、連接詞、和統整性構詞的能力。

台灣語文學系

或台語文教學

學程之畢業生

應達此級數。

C1

Effective Operational

380<總分≦430

Proficiency

高級

C2

Mastery

專業級

430<總分≦500

能輕鬆 地了解幾乎 所有聽到或 讀到的信 息。能將不同的口頭及書面信息作摘要，並 可以連貫地重做論述及說明。甚至能於更複 雜的情況下，非常流利又精準地暢所欲言， 而且可以區別更細微的含意。

從事台語師資 培訓之種子師 資應 達此 級 數。

分級標準

考生成績總分

(成績滿分100)

標準說明

A1

基礎級

60≦總分≦79

以緩慢的速度、清楚的用詞，在語詞使用上有些反 覆或者停頓的情況下，能夠用簡單的語詞跟他人對 話。能夠從簡單的表格、短文讀出基本的信息，例 如：人名、日期、年紀、時間、地點等等。

A2

初級

80≦總分≦100

對日常生活所接觸的事務，能夠理解較熟悉的事 物，並且使用非常基礎的短語來表達及對應。例 如：能夠介紹自己和別人、講出住在哪裡、認識的 朋友以及所擁有的事物來做清楚的表達。用緩慢的 速度、清楚的用詞，並且在提供協助的情形下，進 行簡單的交流。 能夠理解大部分跟個人經驗相關的話語，並且表達 對應。針對單純、例行性、熟悉的任務，能夠簡單、 直接跟人交換意見。能夠簡單講出個人生長環境、 家人狀況、周邊環境及本身需求的

類別

考試科目

考試方式

考試對象

A 初級

1.聽聲認字
2.看圖認字
3.閱讀測驗

選擇題
（2B劃卡）

具基本台灣字閱讀能力者

B 中級

1.語詞聽寫
2.短文聽寫

聽寫

具台灣字基本書寫能力者

C 高級

1.看圖寫作
2.作文

書寫

擬作做編輯、台灣字老師者